Tale
Hierdie fase strek van graad 7 tot 12. Die onderwyser in hierdie fase is dus 'n vakspesialis wat leerders vir hul loopbaan voorberei. Daar word op die integrasie van rou vakkennis gefokus, asook die oordrag van hierdie kennis aan die graad 7- tot 12-leerders. Onderwysers in hierdie fase moet gemaklik wees met verandering en vakaanbieding wat meer akademies en tegnies van aard is. Voorbereiding en genoegsame ondersteuning vir die leerder is noodsaaklik.
Daar is vier spesialiseringsrigtings wat Aros aanbied:
Die modus van aanbieding is afstandsonderrig, met addisionele ondersteuning aan studente deur middel van interaktiewe aanlyn sessies, werkswinkels of ekstra klasse.
Studente wat die Verbruikerstudies-kurrikulums volg, moet van die volgende praktiese tydperke op die Aros-kampus kennis neem:
Die spesifieke datums sal vroegtydig met die studente gekommunikeer word.
Studente is self verantwoordelik om verblyf vir die verpligte praktiese tydperke te reël, en die onkoste aan die reis en verblyf is vir die student se eie rekening.
Spesifieke voorvereistes
Afrikaans Huistaal 60%Studente wat die Wiskunde en Lewenswetenskappe-kurrikulum (O227P) wil volg, moet vir Wiskunde SG 'n E-simbool behaal het.
Studente wat die Verbruikerstudie-kurrikulums (O228P en O229P) wil volg, moet vir Huishoudkunde SG 'n E-simbool behaal het.
Onderwyspraktyk is die praktiese gedeelte van die kwalifikasie waartydens studente gedurende ‘n vasgestelde periode prakties in hoërskole in die Republiek van Suid-Afrika verrig. Die student word deur Aros-personeel by die hoërskool gemonitor en geassesseer soos wat die infrastruktuur van die betrokke departement dit toelaat. Aros het 'n lys van goedgekeurde hoërskole wat aan die vereistes vir praktiese onderwys, volgens die riglyne van die regulatoriese liggame, voldoen. Studente mag hoërskole voorstel wat nie op die lys is nie. Aros sal dan bepaal of die hoërskole aan die riglyne van die regulatoriese liggame voldoen. Studente word in samewerking met Aros vir die praktieseonderwys-periode by 'n hoërskool geplaas. Let wel: Die student moet prakties by ‘n hoërskool vir onderwyspraktyk in die Senior Fase en Verdere Onderwys en Opleiding doen en nie by ’n laerskool nie.
PRAK433 begin reeds met die aanvang van die eerste skoolkwartaal. Vierdejaarstudente wat PRAK433 moet neem, moet kennis neem dat hulle amptelik geregistreer moet wees alvorens hulle met Onderwyspraktyk 4 in die skool mag begin. Die amptelike registrasie van vierdejaars vind vir hierdie rede normaalweg plaas in die laaste week voor die eerste skoolkwartaal ’n aanvang neem.
Die volgende sertifikate is ‘n vereiste vir die suksesvolle verwerwing van die volgende praktiese modules: PRAK233, PRAK333 en PRAK433. Studente sal bewys moet lewer dat hierdie sertifikate behaal is alvorens die module geslaag kan word.
PRAK123
Geen
PRAK233
ʼn Afrigtingsertifikaat (van ‘n amptelike liggaam op provinsiale vlak) in ‘n skoolsport
PRAK333
ʼn Keuse van EEN van die volgende:
PRAK433
Noodhulpsertifikaat (vlak 1)
ʼn Student wat ‘n gemiddeld van 75% oor al die kern- en elektiewe modules van akademiese jaar 2, 3 en 4 behaal het, verwerf die kwalifikasie met onderskeiding.
ʼn Student wat vanaf ‘n ander tersiêre instelling na Aros oorgeskakel het, moet ten minste 50% van hierdie kurrikulum geslaag het, insluitende WBSL112, OTOB122, OTOB212, NTOB222 en NTOB312. Om die kwalifikasie met onderskeiding (cum laude) te behaal, moes die student ‘n gemiddeld van 75% oor al die kern- en elektiewe modules van jaarvlak 2, 3 en 4 behaal het.
Taalendossement word binne die ENNT311 module geëvalueer. Die evaluasie bestaan uit ‘n geskrewe toets wat ‘n begripstoets, grammatika en kreatiewe skryfwerk insluit. Hiermee saam word ‘n mondelinge onderhoud met die student gevoer om taalvaardigheid te bevestig. Die vereiste vir Engels as taal van onderrig en leer is dat die twee komponente se punte saam 70% of meer moet wees.
Kode | Module | NKR | Krediete | Tipe | Voorvereiste 40% | Geslaag | Geregistreer of geslaag | Uitkomste |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
O224P | Jaar 1 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA111 | Afrikaans Huistaal 1A | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
DIDA113 | Didaktiek | 5 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
ENAA111 | Engels Eerste Addisionele Taal 1A | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
INRV113 | Inleiding tot Rekenaarvaardighede | 5 | 6 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
OWRR113 | Onderwysreg | 5 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
TVOA111 | Taalvlakonderrig Afrikaans | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
WBSL112 | Wêreldbeskouingsleer | 5 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
Tweede kwartaal | ||||||||
AFRL112 | Afrikaans Lees | 5 | 2 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
AKAG134 | Akademiese Geletterdheid | 5 | 10 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
PRAK123 | Onderwyspraktyk 1 | 6 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA121 | Afrikaans Huistaal 1B | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA121 | Engels Eerste Addisionele Taal 1B | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ONBS123 | Klaskamerbestuur | 5 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
OPVS123 | Opvoedkundige Sielkunde 1 | 6 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
OTOB122 | Onderrig in Bybelkunde: Ou Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
TVOE121 | Taalvlakonderrig Engels | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
O224P | Jaar 1 totale krediete | 124 | ||||||
O224P | Jaar 2 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA211 | Afrikaans Huistaal 2B | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
ASSE213 | Assessering | 6 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
ENAA211 | Engels eerste addisionele taal 2A | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
ITEG211 | Tegnologie in die Onderwys | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
OPVS213 | Opvoedkundige Sielkunde 2 | 6 | 12 | Kern | OPVS123 | Uitkomste | ||
OTOB212 | Onderrig in Bybelkunde: Ou Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
Tweede kwartaal | ||||||||
PRAK233 | Onderwyspraktyk 2 | 6 | 24 | Elektief | PRAK123, AFHA111, AFHA121, ENAA111, ENAA121, BESA111, BESA121, REKA111, REKA121, LWWA111, LWWA121, WSGL111, WSGL121, WSKA111, WSKA121, VERA111, VERA121 | Uitkomste | ||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA221 | Afrikaans Huistaal 2A | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
AFKM221 | Afrikaans Huistaalmetodologie 2 | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA221 | Engels eerste addisionele taal 2B | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAM221 | Engels Eerste Addisionele Taalmetodologie 2 | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENNT221 | Onderrig in Engels | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
NTOB222 | Onderrig in Bybelkunde: Nuwe Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
OPVS223 | Opvoedkundige Sielkunde 2B | 6 | 12 | Kern | OPVS213 | Uitkomste | ||
SEPE223 | Sepedi-kommunikasievlak | 5 | 6 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
O224P | Jaar 2 totale krediete | 134 | ||||||
O224P | Jaar 3 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA311 | Afrikaans Huistaal 3A | 6 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA311 | Engels Eerste Addisionele Taal 3A | 6 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENNT311 | Onderrig in Engels | 6 | 10 | Kern | Uitkomste | |||
NTOB312 | Onderrig in Bybelkunde: Nuwe Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
Tweede kwartaal | ||||||||
PRAK333 | Onderwyspraktyk 3 | 6 | 24 | Elektief | PRAK233, AFHA211, AFHA221, ENAA211, ENAA221, BESA211, BESA221, REKA211, REKA221, LWWA211, LWWA221, WSKA211, WSKA221, WSGL211, WSGL221, VERA211, VERA221 | Uitkomste | ||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA321 | Afrikaans Huistaal 3B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
AFKM321 | Afrikaans Huistaalmetodologie 3 | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA321 | Engels Eerste Addisionele Taal 3B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAM321 | Engels Eerste Addisionele Taalmetodologie 3 | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
KURS323 | Kurrikulumstudies | 6 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
LOND322 | Leerondersteuning | 6 | 12 | Kern | OPVS123, | Uitkomste | ||
ONSA322 | Onderwys in Suid-Afrika | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
O224P | Jaar 3 totale krediete | 122 | ||||||
O224P | Jaar 4 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA411 | Afrikaans Huistaal 4A | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA411 | Engels Eerste Addisionele Taal 4A | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
FILO413 | Filosofie van die Opvoedkunde | 7 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
INAV411 | Inleiding tot Navorsing | 7 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
Tweede kwartaal | ||||||||
PRAK433 | Onderwyspraktyk 4 | 7 | 36 | Elektief | PRAK333, AFHA311, AFHA321, ENAA311, ENAA321, BESA311, BESA321, REKA311, REKA321, LWWA311, LWWA321, WSKA311, WSKA321, WSGL311, WSGL321, VERA311, VERA321 | Uitkomste | ||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA421 | Afrikaans Huistaal 4B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
AFKM421 | Afrikaans Huistaalmetodologie 4 | 7 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA421 | Engels Eerste Addisionele Taal 4B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAM421 | Engels Eerste Addisionele Taalmetodologie 4 | 7 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
FILO421 | Filosofie van die Opvoedkunde 4 | 7 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
O224P | Jaar 4 totale krediete | 124 | ||||||
O224P | O224P totale krediete | 504 |
Kode | Module | NKR | Krediete | Tipe | Voorvereiste 40% | Geslaag | Geregistreer of geslaag | Uitkomste |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Verlengde kurrikulum | Jaar 1 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA111 | Afrikaans Huistaal 1A | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
INRV113 | Inleiding tot Rekenaarvaardighede | 5 | 6 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
OWRR113 | Onderwysreg | 5 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
TVOA111 | Taalvlakonderrig Afrikaans | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
Tweede kwartaal | ||||||||
AFRL112 | Afrikaans Lees | 5 | 2 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
AKAG134 | Akademiese Geletterdheid | 5 | 10 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
PRAK123 | Onderwyspraktyk 1 | 6 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA121 | Afrikaans Huistaal 1B | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ONBS123 | Klaskamerbestuur | 5 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
OPVS123 | Opvoedkundige Sielkunde 1 | 6 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
OTOB122 | Onderrig in Bybelkunde: Ou Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
Verlengde kurrikulum | Jaar 1 totale krediete | 88 | ||||||
Verlengde kurrikulum | Jaar 2 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA211 | Afrikaans Huistaal 2B | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
ASSE213 | Assessering | 6 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
DIDA113 | Didaktiek | 5 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
ENAA111 | Engels Eerste Addisionele Taal 1A | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
OTOB212 | Onderrig in Bybelkunde: Ou Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
WBSL112 | Wêreldbeskouingsleer | 5 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA221 | Afrikaans Huistaal 2A | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA121 | Engels Eerste Addisionele Taal 1B | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
SEPE223 | Sepedi-kommunikasievlak | 5 | 6 | Fundamenteel | Uitkomste | |||
TVOE121 | Taalvlakonderrig Engels | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
Verlengde kurrikulum | Jaar 2 totale krediete | 76 | ||||||
Verlengde kurrikulum | Jaar 3 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
ENAA211 | Engels eerste addisionele taal 2A | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
ITEG211 | Tegnologie in die Onderwys | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
OPVS213 | Opvoedkundige Sielkunde 2 | 6 | 12 | Kern | OPVS123 | Uitkomste | ||
Tweede kwartaal | ||||||||
PRAK233 | Onderwyspraktyk 2 | 6 | 24 | Elektief | PRAK123, AFHA111, AFHA121, ENAA111, ENAA121, BESA111, BESA121, REKA111, REKA121, LWWA111, LWWA121, WSGL111, WSGL121, WSKA111, WSKA121, VERA111, VERA121 | Uitkomste | ||
Derde kwartaal | ||||||||
AFKM221 | Afrikaans Huistaalmetodologie 2 | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA221 | Engels eerste addisionele taal 2B | 6 | 8 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAM221 | Engels Eerste Addisionele Taalmetodologie 2 | 5 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENNT221 | Onderrig in Engels | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
NTOB222 | Onderrig in Bybelkunde: Nuwe Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
OPVS223 | Opvoedkundige Sielkunde 2B | 6 | 12 | Kern | OPVS213 | Uitkomste | ||
Verlengde kurrikulum | Jaar 3 totale krediete | 94 | ||||||
Verlengde kurrikulum | Jaar 4 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA311 | Afrikaans Huistaal 3A | 6 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA311 | Engels Eerste Addisionele Taal 3A | 6 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENNT311 | Onderrig in Engels | 6 | 10 | Kern | Uitkomste | |||
NTOB312 | Onderrig in Bybelkunde: Nuwe Testament | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA321 | Afrikaans Huistaal 3B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
AFKM321 | Afrikaans Huistaalmetodologie 3 | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
KURS323 | Kurrikulumstudies | 6 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
ONSA322 | Onderwys in Suid-Afrika | 6 | 6 | Kern | Uitkomste | |||
Verlengde kurrikulum | Jaar 4 totale krediete | 70 | ||||||
Verlengde kurrikulum | Jaar 5 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
AFHA411 | Afrikaans Huistaal 4A | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
FILO413 | Filosofie van die Opvoedkunde | 7 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
Tweede kwartaal | ||||||||
PRAK333 | Onderwyspraktyk 3 | 6 | 24 | Elektief | PRAK233, AFHA211, AFHA221, ENAA211, ENAA221, BESA211, BESA221, REKA211, REKA221, LWWA211, LWWA221, WSKA211, WSKA221, WSGL211, WSGL221, VERA211, VERA221 | Uitkomste | ||
Derde kwartaal | ||||||||
AFHA421 | Afrikaans Huistaal 4B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
AFKM421 | Afrikaans Huistaalmetodologie 4 | 7 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAA321 | Engels Eerste Addisionele Taal 3B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAM321 | Engels Eerste Addisionele Taalmetodologie 3 | 6 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
LOND322 | Leerondersteuning | 6 | 12 | Kern | OPVS123, | Uitkomste | ||
Verlengde kurrikulum | Jaar 5 totale krediete | 90 | ||||||
Verlengde kurrikulum | Jaar 6 | |||||||
Eerste kwartaal | ||||||||
ENAA411 | Engels Eerste Addisionele Taal 4A | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
INAV411 | Inleiding tot Navorsing | 7 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
Tweede kwartaal | ||||||||
PRAK433 | Onderwyspraktyk 4 | 7 | 36 | Elektief | PRAK333, AFHA311, AFHA321, ENAA311, ENAA321, BESA311, BESA321, REKA311, REKA321, LWWA311, LWWA321, WSKA311, WSKA321, WSGL311, WSGL321, VERA311, VERA321 | Uitkomste | ||
Derde kwartaal | ||||||||
ENAA421 | Engels Eerste Addisionele Taal 4B | 7 | 10 | Elektief | Uitkomste | |||
ENAM421 | Engels Eerste Addisionele Taalmetodologie 4 | 7 | 6 | Elektief | Uitkomste | |||
FILO421 | Filosofie van die Opvoedkunde 4 | 7 | 12 | Kern | Uitkomste | |||
Verlengde kurrikulum | Jaar 6 totale krediete | 86 | ||||||
Verlengde kurrikulum | Verlengde kurrikulum totale krediete | 504 |