| Jaar | Kwalifikasie | Universiteit | |
|---|---|---|---|
| 2017 | Sertifikaat | Gevorderde moderering in hoër onderwys | Stellenbosh Universiteit |
| 2016 | M.Ed. | Sosio-onderwys | Universiteit van Suid-Afrika |
| 2015 | Sertifikaat | Assessering | Universiteit van Suid-Afrika |
| 2004 | B.Ed. Hons. | Vroeë Kinderontwikkeling | Universiteit van Suid-Afrika |
| 1996 | H.O.D. | Pre-primêr | Universiteit van Suid-Afrika |
| 1985 | BA Hons. | Afrikaans | Universiteit van Pretoria |
| 1982 | BA | Universiteit van Pretoria |
| Jaar | Titel | Publikasie of uitgewer |
|---|---|---|
| 2019 | The disempowerment of early childhood practitioners in impoverished and marginalised communities. | South African Journal of Childhood Education |
| Datum | Title | Geleentheid |
|---|---|---|
| 2017-01-08 | The disempowerment of ECD practitioners in impoverished and marginalised communities. | EASA Potchefstroom |
| 2016-04-05 | ECD best practices in impoverished and marginalised communities as informed by practitioner narratives | AEDA Symposium |
| 2014-05-31 | Van krabbel en kryt tot geletterdheid | SA Onderwysersunie - VKO simposium |
| Instansie | Vakgebied | Aantal Jare |
|---|---|---|
| South African National Tutor Services | Kleinkindontwikkeling | 2 jaar |
| UNISA | Kleinkindontwikkeling | 2 jaar |
| AROS | Vroeë Kinderontwikkeling | 12 jaar |
| Jaar | Modulekode | Modulenaam |
|---|---|---|
| 2026 | ONRI121 | Onderrig in Graad R |
| 2026 | ONHT111 | Huistaalonderrig 1 |
| 2026 | ONLV421 | Lewensvaardighede-onderrig 4 |
| Beroep | Instansie | Vanaf | Tot |
|---|---|---|---|
| Materiaalskrywer | Foundation for Professional Development | 2019 | 2019 |
| Dosent | AROS | 2013 | 2021 |
| Akademiese bestuurder | South African National Tutor Services | 2011 | 2012 |
| Voorskoolse onderwyseres | Regio Centurion | 2008 | 2011 |
| Hoof | Unisa Centre for Early Childhood Education (UCECE) | 2007 | 2008 |
| Voorskoolse onderwyseres | Unisa Centre for Early Childhood Education (UCECE) | 1996 | 2006 |