Ná die voltooiing van hierdie module sal studente

• oor ’n kennisgebaseerde geletterdheid beskik en 'n gestruktureerde proses kan gebruik om prestasiebewyse op alle leervlakke, met spesifieke fokus op graad R-onderrig en -assessering, te kan insamel en vertolk;
• oor ’n kennisgebaseerde geletterdheid beskik en in staat wees om kennis van 'n verskeidenheid assesseringstegnieke, -metodes en -instrumente te openbaar;
• oor ’n kennisgebaseerde geletterdheid beskik en in staat wees om die belangrikheid van assessering as 'n integrale deel van alle leer- en onderrigbeplanning te begryp; en
• die vermoë demonstreer om selfassessering, assessering van die kind en die assessering van onderrigprogramme effektief toe te pas.

After completing this module, students should be able to

• possess a knowledge-based literacy and use a structured process to collect and interpret achievement results at all levels, with particular reference to Grade R teaching and Grade R assessment;
• possess a knowledge-based literacy and display knowledge of various assessment techniques, methods and instruments;
• possess a knowledge-based literacy and understand the importance of assessment as an integral part of all learning and teaching planning; and
• demonstrate the ability to apply self-assessment, assessment of the learner and the assessment of all educational programmes effectively.