| Jaar | Kwalifikasie | Universiteit | |
|---|---|---|---|
| 2023 | Sertifikaat | Wȇreldbeskouingsleer | Aros |
| 2023 | Sertifikaat | Wetenskap en Geloof | Aros |
| 2019 | Sertifikaat | Moderator afstandsonderrig | Ander |
| 2018 | Sertifikaat | Assessering | Edutel |
| 1983 | M.Sc. | Plantkunde | Universiteit van Pretoria |
| 1979 | B.Sc. Hons. | Plantkunde | Universiteit van Pretoria |
| 1977 | B.Sc. | Plantkunde | Universiteit van Pretoria |
| Jaar | Titel | Publikasie of uitgewer |
|---|---|---|
| 2024 | Pedagogiese Grondslag van Wiskundeonderrig: 'n Voorbereidingsproses | Groep 7 selfuitgewers |
| 2022 | Basiese Wiskunde vir die onderwyser | Groep 7 selfuitgewers |
| 2020 | Christelike vakwetenskap vir wiskunde-onderrig | Fontein Uitgewery |
| 1998 | The Conservation of Germplasm of Agricultural Plants in South Africa with Particular Reference to Vegetables, Potatoes and Cassava. | Monographs in Systematic Botany from the Missouri Botanical Gardens |
| 1986 | ‘n Evaluering van die mikrohistologiese tegniek by die bepaling van die voedselvoorkeure van wild. | Suid Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie |
| 1984 | The genus Eugenia (Myrtaceae) in Southern Africa: Ontogeny and taxonomic value of the seed. | South African Journal of Botany |
| 1981 | Information available within the PRECIS data bank of the National Herbarium, Pretoria, with examples of uses to which it may be put. | Bothalia |
| 1979 | Anatomical observations on the peduncle of Xyris capensis | Bothalia |
| Datum | Title | Geleentheid |
|---|---|---|
| 2019-04-23 | Different qualification domains within the National Qualification Framework (NQF). Development of a curriculum for conservation and precision agriculture: best options for the Reitz Agricultural Academy | Reitz Landbou Akademie |
| 2018-10-19 | Die hantering van verskillende tipes leerders in die Intermediêre Fase wiskunde-klaskamer | Aros |
| 2017-04-05 | Implementation of a reverse classroom strategy using the EcoPort database and the trophic Levels within ecological pyramids as an example | The South African Environmental Observation Network (SAEON), Arid Lands Node, Kimberley |
| 2011-09-27 | Integrating Conservation Agriculture (CA) into formal education systems. | 5th World Congress on Conservation Agriculture, incorporating 3rd Farming Systems Design Conference, Brisbane, Australia |
| 2008-08-18 | Managing regulated pest lists, ecology of assumed pests and pest risk analyses as part of phytosanitary certification | SADC Regional Standards Program. Trade & Industry Policy Strategies and ComMark, Eastwood, Pretoria |
| 1998-02-17 | Conservation and sustainable use of South African Indigenous Biodiversity | SADC Plant Genetic Resource Centre (SPGRC), Lusaka, Zambia |
| 1980-06-13 | Application of information in the NBRI PRECIS Plant Database | Nasionale Botaniese Instituut, Brummeria, Pretoria |
| Instansie | Vakgebied | Aantal Jare |
|---|---|---|
| Aros (NWU program) | Lektor: Biologie | 9 |
| Aros | Lektor: Wiskunde-onderrig (Intermediȇre Fase) | 7 |
| Aros | Lektor: Wetenskap- en Tegnologie-onderrig (Intermediȇre Fase) | 5 |
| Aros | Kurrikulum- en leerprogramontwikkeling: Wiskunde- en wetenskaponderrig (IF) | 5 |
| Reitz Landbou Akademie | Kurrikulum- en leerprogramontwikkeling: Bewaringslandbou | 4 |
| Aros | Kurrikulum- en leerprogramontwikkeling: Lewenswetenskappe-onderrig (Snr/VOO) | 2 |
| Aros | Lektor: Lewenswetenskappe | 1 |
| Jaar | Modulekode | Modulenaam |
|---|---|---|
| 2024 | WISO311 | Wiskunde-onderrig 3A |
| 2024 | WISO312 | Wiskunde-onderrig 3A |
| 2024 | WISO321 | Wiskunde-onderrig 3B |
| 2024 | WISO411 | Wiskunde-onderrig 4A |
| 2024 | WISO322 | Wiskunde-onderrig 3B |
| 2024 | WISO421 | Wiskunde-onderrig 4B |
| 2024 | WISO212 | Wiskunde-onderrig 2A |
| 2024 | WISO122 | Wiskunde-onderrig 1 |
| 2024 | GVWO111 | Grondslag van Wiskunde-onderrig |
| 2024 | WISO111 | Oriëntering tot Wiskunde-onderrig |
| 2024 | WTEG411 | Natuurwetenskappe en Tegnologie-onderrig 4A |
| 2024 | WTEG421 | Natuurwetenskappe en Tegnologie-onderrig 4B |
| 2024 | WEGE111 | Wetenskap en Geografie |
| 2024 | PRAK432 | Onderwyspraktyk 4 |
| 2024 | PRAK232 | Onderwyspraktyk 2 |
| Beroep | Instansie | Vanaf | Tot |
|---|---|---|---|
| Dosent | Aros | 2017 | 2024 |
| Navorser | Unversiteit van Pretoria | 2007 | 2008 |
| Onderwyser (Wiskunde en Natuurwetenskappe) | Transvalia Skool vir epileptici en leergestremdes | 2007 | 2007 |
| Vakouteur | Impak Tuisonderrig | 2007 | 2008 |
| Deeltydse dosent | Aros (NWU program) | 2005 | 2013 |
| Ekoloog | EcoPort RSA | 2002 | 2017 |
| Inligtingsbestuurder | Landbounavorsingsraad | 1996 | 2002 |
| Ekoloog | Ezemvelo Natuurreservaat | 1989 | 1990 |
| Tegniese assistent | Universiteit van Pretoria | 1985 | 1986 |
| Landbounavorser | Navorsingsinstituut vir plantkunde | 1978 | 1983 |