2024
|
Ná die voltooiing van hierdie module sal studente
- die eienskappe en waardes van ‘n suksesvolle onderwyser van voorskoolse leerders kan identifiseer;
- die kollektiewe rolle van die onderwyser van voorskoolse kinders kan verduidelik;
- die vaardighede waaroor die onderwyser van voorskoolse leerders moet beskik om hierdie rolle te vervul, kan onderskei;
- die invloed van die onderwyser se siening van die jong kind op hul onderrig kan ondersoek;
- die wyses kan beskryf waarop jong kinders optimaal leer;
- ontwikkelingsgeskikte aktiwiteite vir jong kinders kan beplan, wat op optimale onderrig-leer gegrond is;
- die belangrikheid kan regverdig van ouerbetrokkenheid by hulle voorskoolse kinders se skoolervarings;
- strategieë kan ontwerp om ouerbetrokkenheid by die skool/VKO-sentrum te bevorder;
- die kompleksiteite en uitdagings van hedendaagse gesinne kan verduidelik;
- ‘n geslaagde oueronderhoud kan organiseer; en
- leiding aan ouers met betrekking tot spesifieke probleme kan demonstreer.
|
After completing this module, students should be able to
- identify the characteristics and values of a successful teacher of preschool learners;
- explain the collective roles of the teacher of preschool children;
- distinguish between the skills the teacher of preschool children must have to fulfil these roles;
- investigate the way the teacher’s view of the young child influences their teaching;
- describe how young children can learn optimally;
- plan development-appropriate activities for young children based on optimal teaching-learning;
- justify the importance of parent involvement in their preschool children’s school experiences;
- design strategies to improve parent involvement at the school / ECD centre;
- explain complexities and challenges in contemporary families;
- organise a successful interview with parents; and
- guide parents regarding specific problems.
|